漢字の要素の学習（音）	Ⅰ	（音）読みかた
漢字の要素の学習（義）	Ⅱ	（義）意味
漢字の要素の学習（形）	Ⅲ	（形）字形
漢字語の学習	Ⅳ	漢字語（熟語など）の学習
使用の学習	Ⅴ	文づくりとその交流

「１セット５過程方式」による新出Ａ漢字のとりたて指導　略説　（PDF)


①　「１セット５過程方式」とは、一つの（新出）漢字を五つの過程で指導する方法をいいます。
②　どんな漢字にも、読み（音）、意味（義）、字形（形）の三要素が総合されています。この三要素を相互におもいうかべる能力を養い、生活や学習場面で使えるようにすることを重視します。
③　一字の指導時間の目安は、低学年２０分、中学年１５分、高学年以上10～15分です。
④　児童・生徒の学年や実態、漢字指導に使える時間、漢字の特色などに応じて、五つの過程に軽重をつけたり、一部を省いたり、指導の順序を変えたりして柔軟にとりくみます。
⑤いずれの過程でも、発表し、聞きあうことを重視して指導します。

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漢字の指導法