11月例会：小学校３年生の授業案づくり

　　日時：2018年11月10日（土）午後2時～4時30分
　　会場：東京都内
　　内容：漢字の授業案づくり－小学校３年生
　　提案者：大島慧太郎（東京都公立小学校）

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　＊　なお，提案者からの報告のほかに，参加者のみなさんから，ひごろの実践のようすを報告していただき，交流をふかめます。
　こどものプリント，ドリル，ノート，テストなどをもちよってください．口頭でけっこうです，実情を報告してください。

＊　ぜひ多くの先生方のご参加をお待ちしております。

★『11月例会案内』のチラシ（ＰＤＦ）をご希望のかたには，
　　メールでお送りいたします。
★参加ご希望のかたはご連絡ください★
　　　　　　E-mail : kanzisido@yahoo.co.jp

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　12月例会　2018年12月8日　小学校３年生の授業報告

　1月例会　2019年1月12日　小学校２年生の授業報告「教」

　2月例会　2019年2月9日　小学校５年生の授業報告「均」

　3月例会　2019年3月9日　

　4月例会　2019年4月13日　小学校６年生の授業報告

　5月例会　2019年5月11日　小学校４年生の授業報告「単」

　6月例会　2019年6月8日　「漢字教育の基本提案」の検討

　月例会後の一言感想に、「『得』一字の指導方法について、こんなに時間をかけて意見を言い合って、とてもぜいたくな場である。漢字はたくさんあるので、こんなぜいたくをたまにするのもよい。」と元高校教師のKさんが書きました。
　国字研は、「はい、手を挙げて筆順練習をしましょう。」で終わりではありません。
　その漢字の意味のイメージは何か、子どもに理解させたい漢字語・使えるようにさせたい漢字語は何か、一気に漢字の意味・使い方の核心に導く導入のしかたをどうするか、学習内容がすっきりわかる板書のくふう、子ども同士の交流をうながしつつことばの意味・使い方を確かにさせるコトバ集めや文づくりのくふう、字形を自力で身につけるための字形分析のさせかたなどを、参加者が対等な立場で検討します。
　ぜひ国字研例会にお運びください。